“教育”是减少糖尿病患者数量的重要途径
世界卫生组织统计数据称，全球糖尿病患者人数目前为1.94亿。目前中国糖尿病患者已经达到5000万，占世界糖尿病人群总数的1/5，患病率在印度之后居世界第二位！并且以每天至少三千人的速度增加，每年增加超过一百二十万，预测至2010年我国糖尿病人口总数将猛增至8000万到1亿人。
据调查：在目前的糖尿病患者中2型糖尿病约占糖尿病病人的90%，1型糖尿病约占5-10%。75%的高血压、肥胖症患者都是因为生活不节制、对患上糖尿病的原因不知道。
专家认为，专业教育者不仅要源源不断地传递知识，还要对病人进行心理辅导、对病人的情况进行专业评估，同时与病人的沟通技巧和团队管理能力也是糖尿病教育者必须具备的素质。这些技能都是为了更好地帮助患者了解自身的糖尿病状况，提高自身日常护理的能力——这包括了解不同阶段糖尿病的本质和症状、根据不同的病情制定相应的饮食和运动计划以及正确的血糖自我监控。
《中国糖尿病综合防治计划》中的“五驾马车”式治疗方案中把糖尿病的教育分为：知识教育和心理教育、行为教育。而其中，知识教育和心理教育是糖尿病教育的重点。然而，目前60%的糖尿病患者不知道什么样的生活方式会加剧糖尿病的发生。
北京医星医院糖尿病综合防治小组发现：糖尿病患者的自身教育存在很大的问题。有些病人，明明知道自己血糖高，但觉得自己没有任何不舒服的感觉，能吃能喝，于是照样我行我素，胡吃海喝，该用药却不用药;也有的病人因糖尿病不能彻底治愈而失去信心，破罐子破摔。这样做实际上是对自己不负。
糖尿病知识的教育和普及是需要全社会共同推动的，北京医星医院糖尿病综合防治小组张锡明教授说，但糖尿病患者的心理教育是糖尿病医疗机构的职责之一，目前京城糖尿病患者心理教育的存在很多漏洞和问题，“十分钟看病”、“五分钟拿药”的“快餐式”糖尿病治疗现象太多，心理教育和治疗式需要医生与糖尿病患者采用一对一朋友式的治疗方式，“五驾马车”治疗方案中把糖尿病“教育”摆在第一位，就是希望患者能在“朋友式”的氛围内接受糖尿病的干预和治疗。
事实表明，糖尿病的教育程度高低会影响我国糖尿病患者数量的多少，更会糖尿病患者并发症的重要原因。社会、患者、媒体度应该积极重视糖尿病患者的教育情况。
